مهارة السرد: كتابة اليوميات

I – مرحلة الاكتساب :

1 - التعريف بالمهارة:

     السرد:هي الطريقة التي تحكي بها أحداث قصة ما،ويفترض أن شخصا يحكيها (السارد) للمُتَلَقٍّ معين بأساليب لغوية.

     الوصف: تمثل الأشخاص والأشياء والحالات والمشاعر والانفعالات.

اليوميات   : التعريف :

اليوميات هي سجل يضمنه صاحبه، بشكل منتظم، و يومي ، و ما بدا له من ملاحظات و خلاصات و شهادات .

تتخد اليوميات موضوعها مما وقع لصاحبها من أحداث و وقائع سابقة .

تتميز اليومية  بالوضوح و الشفافية و استخدام ضمير المتكلم ، و تقطيع الحدث و تاريخه و الوصف و التسلسل الزمني .

تعتبر اليوميات بمثابة وثائق تاريخية .

1-نص الانطلاق :

اليوم الأول:

في اليوم الذي اعتنقت فيه الإسلام، قدَم إِلَيَّ إمام المسجد كتيبا يشرح كيفية الصلاة. غير أني فوجئت بما رأيته من قلق الطلاب المسلمين، فقد أَلَحُّواْ عَلَيَّ بِعِبَارَاتٍ ، مثل: «خذ راحتك»، «لا تضغط على نفسك كثيرا»، «من الأفضل أن تأخذ وقتك»، «ببطء ... شيئا فشيئا ...» وتساءلت في نفسي، هل الصلاة صعبة إلى هذا الحد؟ لكنني تجاهلت نصائح الطلاب، فقررت أن أبدأ فورا بأداء الصلوات الخمس في أوقاتها.

ليلة اليوم الأول:

وفي تلك الليلة، أمضيت وقتا طويلا جالسا على الأريكة في غرفتي الصغيرة بإضاءتها الخافتة، حيث كنت أدرس حركات الصلاة وأُكرَّرُهَا، وكذلك الآيات القرآنية التي سأتلوها، والأدعية الواجب قراءتها في الصلاة. وبما أن معظم ما كنت سأتلوه كان باللغة العربية، فقد لزمني حفظ النصوص بلفظها العربي، وبمعانيها باللغة الإنجليزية. وتَفَحَّصْتُ الْكُتَيِّبَ سَاعَاتٍ عِدَّةً ، قبل أن أجد في نفسي الثقة الكافية لتجربة الصلاة الأولى. وكان الوقت قد قارب منتصف الليل، لذلك قررت أن أُصَلِّيَ صلاة العشاء.

           الدكتور جيفري لانغ متحدثا عن أول يوم من دخوله الإسلام

         2 – الإيضاح اللغوي :

·                اعتنقت: اِعْتَنَقَ  الدِّينَ الإِسْلامِيَّ: اِخْتارَهُ عَقيدَةً دينِيَّةً.

·                فورا: حالا.

·                تفحصت: بحثت.

3 - الفكرة المحورية للنص:

 سرد الكاتب جيفري لانغ لوقائع اعتناقه للإسلام.

4 - خطوات المهارة:

ü     تحديد الزمن العام لليومية، مثال: (يوم ...شهر.... اليوم الأول من ... يوم نجاحي في امتحان ...).

ü     تحديد الأزمنة الخاصة أو الجزئية: (صباحا - مساء – قبل - بعد - على الساعة ...).

ü     سرد الأحداث المرتبطة بكل زمن جزئي حسب تسلسلها الزمني.

ü     إبراز أهمية اليوم في حياتك.

وأثناء سرد الأحداث لا تنس ما يلي:

ü     صف الأشخاص والأمكنة والأزمنة.

ü     وظف الحوار الداخلي (قلت في نفسي ... – تساءلت ... - حدثتني نفسي ...).    

ü     استعمل ضمير المتكلم.

ü     تحر الوضوح والشفافية.

5 - استخراج عناصر المهارة من النص:

ü     كاتب اليومية: الدكتور جيفري لانغ (توظيف ضمير المتكلم).

ü     الحدث: اعتناق الإسلام (أول يوم من الحدث).

ü     الزمان: اليوم الأول من اعتناق الإسلام - ليلة اليوم الأول.

ü     المكان: المسجد – الغرفة ...

ü     السرد: سرد وقائع عن حدث اعتناق الإسلام.

ü     الوصف: وصف مجريات الأحداث – وصف المشاعر والانفعالات...

ü     تسلسل الوقائع و الأحداث.

ü     تقطيع الحدث وفق الزمن الذي وقع فيه.

II - نموذج للتطبيق والاستئناس:

نص الموضوع:

يعتبر شهر رمضان الكريم من الشهور المقدسة عند المسلمين، ففيه تتطهر الأنفس وتصفو. ويشكل هذا الشهر الفضيل حدثا بارزا في حياة كل مسلم، خاصة الأطفال الذين يصومونه لأول مرة.

اُكتب يومية مسجلا فيها وقائع صيامك أول يوم من شهر رمضان الأبرك.

الخطوات :

1- حدد تاريخ صيامك أول يوم من شهر رمضان الأبرك ( اليوم ، الشهر ، السنة ).

2- أسرد ما وقع لك مستثمرا خصائص الكتابة اليومية و مركزا على الوقائع التالي :

أ – السحور : في أي ساعة أيقظك والداك أو والدتك  ؟ بم أحسست في تلك اللحظة ؟

- ماذا تناولت في وجبة السحور؟

ب – النهار : متى استيقظت من النوم ؟

- ما الأنشطة التي قمت بها لتزجية الوقت؟

- بم كنت تشعر و أنت تترقب آذان المغرب ؟

ج – الفطور : ماذا كان إحساسك حينما تناهى إلى سمعك آذان المغرب ؟ كيف احتفى بك أفراد أسرتك ؟

- أبرز أهمية هذا اليوم في حياتك

تصنيف : 3باحة الثالثة إعدادي,3مكون التعبير و الإنشاء